宗旨

  1. 促进华文文化圈学者的学术交流
  2. 提高华语文教师的教学与学术水平
  3. 提倡教育专题研究,鼓励老师发表教育行动研究 (Action Research) 成果

 

征稿对象

  1. 国际专家学者
  2. 华文教师及华文教育工作者
  3. 校长和教育行政管理人员

 

稿件内容 (2014年9月更新)

  1. 华语文教育与教学:华文作为第二语言教学的课程、教材、教学法、评估与测试、教育理论、教育史、教育政策、教学管理、师资培训、资讯科技辅助教学、学前教育、公民与道德教育等;
  2. 其他:面向华语文教学的语言学、文学、心理学、认知科学、翻译研究等。  


论文篇幅
8,000-10,000字。正文前请附上中英双语200字左右的摘要、5-8个关键词语以及论文题目。

 

论文格式

  1. 本刊只接受以电脑文件形式投交稿件。文稿请用微软文书处理(Microsoft word)格式(.doc或 .docx)。
  2. 字体:中文一律使用SimSun (Body),文题设为16号,标题14号,正文12号;英文和数字一律使用 Times New Roman
  3. 所有引文必须依照APA 格式加注,注释统一用脚注(Footnote);所有参考文献必须依照APA 格式明列文后,亦提供网址及上载日期。例:
    *若观点引自期刊或著作,则为:......(陈之权,2011) ;
    *若引用期刊或著作原文,则为:......(祝新华,2005,页18-21) ;
    *若所转述的观点是来自不同的作者,则为:...... (McCloskey,1990, pp.36-42;Goodman, 1996, p.14) ;
  4. 所有图表须适用于黑白印刷,较复杂的图表须附上高清版Jpeg文件。
  5. 参考文献请依以下格式排序:


    中文书籍

    陈之权(2011) 《大题小做——新加坡华文课程与教学论文集》,南京:南京大学出版社。


    中文书籍篇章或章节

    邓城锋(2006)从反思角度审视现行文化教材,载何文胜主编《信息时代的中国语文教育》,页375-382,香港:文思出版社。


    中文期刊篇章

    郭熙 (2011) 华文教学在新加坡——层次和目标的讨论,《华文学刊》,9(1),1-16。


    网络资源

    游润恬(2008, 9月7日) 李总理宣布华文教研中心明年成立,《联合早报》,取自:http://www.zaobao.com.sg/special/singapore/pages4/zaobao85080907b.shtml


    English Books

    Tan, C. L. (2010). A delicate touch: Essays on Chinese influences and Chinese genres. Singapore: McGraw-Hill Education.


    Articles or Chapters in Edited Books

    Hobbs, R. (2001). Expanding the concept of literacy. In R. Kubey (Ed.), Media literacy in the information age: Current perspectives (pp. 163-186). New Brunswick, NJ: Transaction.

     

    Articles in Periodicals
    Chang, K.E., Lan, Y.J., Chang, C.M., & Sung, Y.T. (2010). Mobile-device-supported strategy for Chinese reading comprehension. Innovations in Education and Teaching International, 47(1), 1-15.

     

    Electronic Sources
    West, L. L. (2002). Best practices in integrating technology into adult ESL instruction: A literature search. Technical Report. Retrieved from: http://www.intelecom.org/ilrn/adulted/crc/crcpdf/TECH21_ESTech_3.pdf


    有关APA格式的更多细则,可参考: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/07/

 

投稿注明
请另页写明作者中英文姓名、职衔、工作单位、通讯地址、电邮地址、联络号码、传真号码,并附上作者个人简历。

 

刊登准则(2016年6月22日更新)

  1. 来稿均须通过匿名评审阶段,只有获得至少两位国际评委推荐发表的论文,方有机会刊登。
  2. 编辑委员会有权删改所有来稿,不愿者请注明。
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  4. 来稿刊登后,每名作者获赠1本学刊。
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投稿方式
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主办:
新加坡华文教师总会
540 Sims Ave
#02-03 Sims Ave Centre
Singapore 387603

出版:
南大-新加坡华文教研中心出版社
287 Ghim Moh Road
Singapore 279623