课程编号: 12649
华文作为第二语言的口语教学(中学)
by 延晶博士
类别策略与方法
子类理论实践
课时7
23/10/2017
(9.00am-5.00pm)
上课地点SCCL ( 地图)

课程目标

完成本次课程之后,学员能够:
1.比较L1与L2的学习环境、教学内容与目标。
2.列出交际能力的组成部分。
3.写出不同教学法的基本准则,以及基本的教学流程。
4.比较不同教学法的原则、目标、教学材料与活动。
5.结合现行教材,运用不同教学法,设计口语教学的活动。


课程纲要

课程内容包括:
1.从学习环境、内容和目标介绍一语教学与二语教学的不同。
2.介绍交际能力以及交际能力的组成部分:
• 语言能力
• 社会文化知识
• 语用能力
• 认知能力
3.分析当前课程中口语能力的教学目标。
4.介绍不同的教学法:
• 情境法
• 交际法
• 任务型教学法
5.引导教师运用不同的教学法,结合现行的教材设计口语教学活动。


课程条件

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