最新卷期

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目录

  1. 浅谈汉语教学中文本类型与任务难度的关系
  2. 马来西亚大学工程系巫裔学生的汉字学习策略综述
  3. 新加坡华语SVO语序倾向的类型学诠释
  4. 小句六步互动教学法与新加坡华语口语教学
  5. 新加坡学生华文学习困难调查——以小学五年级和中学三年级为例
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目录

  1. 1986-2009年新加坡小学华文课本华族传统文化内容之研究
  2. 民国时期高中国文教科书编辑体例研究
  3. 加拿大学业成就项目PCAP的阅读素养测评:评述与借鉴
  4. 小学国语文阅读摘要教学之实践与反思
  5. 字词系联教学模式运用在华语二语教学之研究
  6. 新加坡华文戏剧教学现象描述分析

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