课程编号: 12996
华文阅读理解教学之做笔记策略(小学5-6年级)
by 吴宝发博士
类别策略与方法
子类阅读教学
课时6
14/03/2019
(9.00am-4.00pm)

23/05/2019
(9.00am-4.00pm)

28/03/2019
(2.00pm-5.00pm)
04/04/2019
(2.00pm-5.00pm)
上课地点SCCL ( 地图)

课程目标

上完课程后,学员能够:
1.掌握在阅读时做笔记的理论和过程。
2.掌握课堂阅读理解做笔记的微技巧。
3.理解做笔记策略在阅读理解教学上的鹰架作用。
4.指导学生进行阅读时使用做笔记的策略。


课程纲要

课程纲要:
1.简介在阅读时做笔记的理论和过程。
2.做阅读笔记的微技巧,如划重点,做标记和和注解等。
3.配合阅读的鹰架需要,对文本划分意义段,做文体结构处理,提取主题和写摘要。
4.对文本进行语块的处理,如推测词义和句义,区分和联系关键句子间的语义关系。
5.应用小五、小六教材设计课堂阅读做笔记活动。


课程条件

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