新加坡华文教研中心为教育部全职华文教师提供10个星期的优质专业进修配套。教师可以从以下三个配套中选择一个:

配套(一)研究进修报告

配套(二)自定进修内容与形式进修报告

配套(三)研究短期考察进修报告

 

特色:

  1. 教师将以访问研究员的身份到教研中心进行研究。
  2. 中心提供各类的研究领域,供教师根据自己的兴趣与专长,发掘潜能,提升水平。
  3. 中心将根据教师选择的领域分配导师,访问期间定期与导师会面,撰写一篇4000-5000字的论文。优秀论文将有机会在国际认可的学术学刊发表。
  4. 教师若选择到国外考察,确定了考察目的后,配合所选大学的学期,旁听课程,或通过大学安排了解当地语文教学或文化体验。

 

PDL配套(一研究+进修报告

 1.研究范围:研究范围分专业素养与教学法两大类,请从提供的选择中各选一项。

  (A)专业素养   (B)教学法
1. 古典文学专题 1. 口语教学
2. 现当代文学专题 2. 阅读教学
3. 教育理论专题 3. 写作教学
4. 应用语言学专题 4. 思维教学
5. 中华历史专题 5. 创意教学
6. 教育资讯技术专题 6. 差异教学
7. 教学评鉴专题 7. 报章教学
8. 课程理论专题 8. 活动教学
9. 教学理论专题 9. 文学教学
10. 学习理论专题 10. ICT教学(资讯科技)


 2.进修报告:

选择完成进修报告,可以从以上研究范围内选定,自拟题目进行研究,中心将委任一名讲师/特级教师提供咨询。范围选择与拟题举例如下:

    a.专业素养:

    1. 探讨 XX 作家作品的现代意义
    2. 论老舍小说的悲剧意识

    b.教学法

    1. ICT 与创意阅读研究
    2. 阅读与培养学生的创意思维研究

辅导方式:

    • 小组讨论

    • 专题辅导

 

PDL配套(二)自定进修内容与形式+进修报告

  • 教师提出研究和学习的要求。中心针对要求进行协调,灵活安排学习活动。
  • 完成进修报告。

 

PDL配套(三)研究+短期考察+进修报告

  1.研究范围与配套(一)相同,请参考,并从中做选择。

  2.短期考察:教师可以自行安排到国外大学与学校考察学习2-3 周。  

     考察学习方式:   

     旁听课程   

     文化体验

  3.完成进修报告。

 

专业进修配套收费:

  • 配套(一)和配套(二):$1,500(消费税另计)
  • 配套(三):$1,200(消费税另计)

   海外大学/学校浸濡(自行安排机票、住宿,培训费用自行负责)

 

申请表格:

  • 请上网点击课程类别与专项咨询下载申请表格,填妥后电邮至:

 

如有疑问,请通过电邮或电话与课程协调员联系:

黄思蓉课程执行员(sirong.wong@sccl.sg 6467 5667 Ext. 241)

黄雪华课程执行员(xuehwa.ng@sccl.sg 6467 5667 Ext. 224)