3小时短期课程
3 小时短期课程共有3个类别，分别为：教学策略系列课程、中华文化系列课程、实用华文系列课程。课程信息请进入该类别详细了解。
教学策略系列课程
如何设计有趣又实用的网课
课程简介
本课程介绍如何制作、分享与推广网课，其目的在于协助教师系统性地将课程数码化，以因应未来华文课程结合更多ICT平台的需求。
从看图写句到全篇写作
课程简介
课程探讨从看图句子写作、段落写作、篇中段写作到全篇写作的写作要求，提高学员对不同写作形式的评估要点和写作技巧的认识。
如何提升小学生的口语叙事能力
课程简介
本课程将介绍儿童叙事技能发展的理论知识，指导学员设计课堂教学活动以提高儿童口语叙事技能。
如何将探究式学习融入听说课教学 (中学)
课程简介
课程探讨如何将探究式学习融入华文听说课。主要讨论如何设置学习任务，如何使用有效策略帮助学生达成任务目标，如何把探究式学习应用在语言学习的评估中。
小学生口语能力的针对性教学设计
课程简介
口语能力有不同侧面，不同的学生各个侧面的发展可能并不一致。针对性教学首先确认学生口语能力不同侧面的强弱，然后设计既能针对具体技能点又能针对学生具体情况的教学活动，引导学生沿着口语能力的进阶发展。
如何通过小学阅读评估促进教学
课程简介
本课程介绍如何使用Excel分析小学阅读试题，以及分析结果对于设题和阅读教学的指导作用。
以资讯科技强化华语教学的形成性评估
课程简介
形成性评估为教师了解学生的学习过程提供一个参考指标。本课程以资讯科技工具的应用结合各种常见的形成性评估工具，演示如何以ICT进行形成性评估，如何将此一过程融入教学活动中，提供教师一个可参考的运作模式。
Contact For Enquiry
Should you have any enquiry regarding the course, do contact us to find out more.