2024年11月20日下午，南洋理工大学国立教育学院助理教授温韫博士在新加坡华文教研中心为中心的教研团队开展了题为"生成式AI赋能多模态反馈：以华文字词学习为例"的学术讲座。

         温韫博士首先从学习科学领域引入，对人工智能（AI）在教育的应用进行解读，同与会者讨论了生成式AI在教育应用中的潜能和局限，并论析生成式AI与传统AI的区别。温博士接着介绍了生成式AI赋能多模态反馈的一项研究例证，展示AI如何赋能无缝词汇学习。该项研究使用AI科技平台进行词汇教学，在三所学校的六个班级展开教学干预。研究发现学生在使用AI提供的功能时愉悦程度很高，教学干预后学生词汇测试成绩也有提升。目前温博士正在开展该项研究的后续研究，利用生成式AI的特点探讨更贴合新加坡小学华文教学的赋能模式。该后续研究将加入学生语言水平参差、多模态内容生成和反馈模式等因素。在问答环节中，温博士与教研中心正副院长及教研团队进一步讨论了生成式AI如何赋能本地华文教学及其对学生的学习可能的影响。

温韫博士分享"生成式AI赋能多模态反馈：以华文字词学习为例"