陈玉云
特级教师
学历
南京大学
学士
新加坡国立大学
教育专业文凭 (优)
新加坡国立大学教育学院
管理与领导课程证书
南洋理工大学新加坡国立教育学院学校
教授课程
- 课程设计与教学
- 自主性学习
研究兴趣
- 课程设计与教学
- 课例研究
- 自主性学习
教学与研究经历
特级教师
教育部课程规划与发展司
2013 ~
母语部主任
华义中学
2008 - 2012
课程规划员
教育部课程规划与发展司
2005 - 2007
课程规划员
教育部课程项目司高才教育
2002 - 2004
语文教师
华侨中学高才部
2001
语文教师
东陵中学
2000
语文教师
南洋女中
1999
课程经理
新加坡国立大学商学院/国际商业所
1997 - 1998
语文教师
莱佛士书院
1986 - 1994
相关专业经历
编写员
小学华语会话课程教材
编写员
中学华语会话课程教材
编写
小学新教材试教教材
编写
早报《读报教育》教师手册
其他 (奖项、贡献等)
- 教育部华义中学最佳贡献小组奖, 2012
- 教育部华义中学最佳贡献个人奖, 2011
- 教育部华义中学最佳贡献小组奖, 2010
- 新加坡国立教育学院学校管理与领导课程-课程设计最佳小组奖
- 教育部优越服务奖 (课程规划发展司), 2005
- 教育部小学母语教育检讨委员会资源组, 2004
- 协助成立教育部课程规划发展司小学华文骨干教师团队
- 成立教育部课程规划发展司中学华文阳光教师团队
主要著作
期刊论文
- 郑文佩、陈之权、龚成、陈玉云 (2015) 有效的华文记叙文作文点评和修改流程—基于自评互评写作教学的观察, 华文学刊, 13 (2), 86-104页。
会议论文
- 龚成、陈之权、郑文佩、陈玉云 (2014) 基于维基平台的教学模式提升二语教师的写作教学素养, 见《第12届国际汉语教学学术研讨会论文集》, 中国：黑龙江人民出版社。
- 陈之权、陈玉云、龚成、郑文佩 (2013年9月) 促进新加坡学生自主学习能力的中学作文教学可行策略--使用STAD模式。论文发表于第三届“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会, 新加坡。
专利/教学配套
- 陈之权、龚成、郑文佩、黄龙翔、陈玉云、周凤儿 (2013) 《看动漫学成语》, 新加坡：南大--新加坡华文教研中心出版社。