本课程旨在让学前教师明白融合教育的理念，了解常见发展障碍幼儿的学习特征，运用UDL（通用学习设计）与差异化教学策略，设计具包容性、参与性与适切性的教学活动，使所有幼儿在同一课堂中共同学习、相互成长。

上完课程后，学员能掌握：

1. 阐释融合教育理念
2. 了解通用学习设计UDL与差异化教学策略
3. 运用UDL与差异化教学策略设计具包容性、参与性与适切性的教学活动

课程内容要点：

• 认识融合教育
• 通用学习设计UDL与差异化教学策略
• 应用UDL促进融合教育的教学活动设计

讲师简介

劳玉卿老师 

劳玉卿老师拥有学前教育硕士学位、新加坡劳动力技能资格学习与表现高级证书，具有20多年在新加坡从事学前教育的经验。曾任幼儿园华文教师、新加坡国立幼儿培育教育学院兼职讲师和实习导师、新加坡社科大学兼职讲师和项目导师，目前是新加坡华文教研中心的讲师。她的专长领域包括儿童发展、教师的专业成长与发展、儿童游戏与探究、学前多元文化教育与双语教育、0-4岁婴幼儿照护课程。她将结合新加坡学前教育的相关政策，与大家分享本土化的华文教学实践，学前华文教师的专业发展路径与资源。