课程名称

高敏感幼儿的特质与日常支持策略（家庭＆课堂）_看见那些怕吵又怕痛的孩子

讲师

郑婉妮博士

讲师简介

郑博士现任新加坡华文教研中心学前主任与高级讲师。她专长于绘本创作、本土化教学资源研发及亲子阅读推广，致力于探讨如何将本土价值观融入教学。凭借深厚的教研背景与扎实的幼教理论实力，长期投入华文学前教育教学与课程设计，具备丰富的师资培训与实务带领经验，专注于幼儿语言发展、多语教学与创新教具开发，并持续关注高敏感与特殊气质幼儿的教学策略。

课程简介

本课程聚焦学前教育现场中常被误解的「高敏感幼儿」，带领教师认识其特质，并学习如何观察、支持与设计适切的教学与环境策略。通过实际案例分析与对话练习，帮助教师提升对高敏孩子的理解与应对力，打造更包容与温柔的教学现场。

课程目标

1、认识高敏感幼儿的气质特征与行为反应

2、区分高敏感与其他特殊需求（如感统、自闭）之间的差异

3、掌握观察记录技巧与教学支持策略

4、建立与家长合作的正向沟通语言

学员可带走的课程资源

1、高敏感幼儿观察记录表

2、高敏特质初筛量表（教师版）

3、情绪引导与活动转场语言小卡

4、个别支持策略设计单（用于教师制定教学调整方案）
4、家庭支持建议卡（可提供家长参考）

教学评估

• 行为观察汇总表（搭配教师日常记录使用）
• 学员反思学习单（课堂结束后填写）
• 教学活动情境演练反馈表

课程流程