讲师：郑婉妮博士

讲师简介

郑婉妮 博士 (Dr. Cheng Wan-ni) 郑博士现任新加坡华文教研中心学前主任与高级讲师 。她深耕于绘本创作、本土化教学资源研发及亲子阅读推广，致力于探讨如何将本土价值传递给幼儿。凭藉深厚的教研背景，她协助教师建立「从心出发」的沟通模式，提升学前华文教育的互动品质与感染力。

课程简介

课堂中孩子不回应、不投入、参与度不足，是许多教师常见的教学挑战。本课程结合幼儿学习发展观点与教学实务经验，从提问设计、回应技巧到互动引导策略，协助教师掌握提升课堂参与度的关键方法。课程内容兼具理论基础与实际应用，并提供可带回课堂立即使用的教学工具包，帮助教师打造更有回应、更有参与感的学习现场。

课程目标

1、理解幼儿参与力对学习与课堂互动的重要性。 

2、掌握促进孩子回应与参与的提问技巧。 

3、运用有效回应策略延伸幼儿表达与思考。 

4、在日常活动中提升互动品质与参与感。 

5、运用教学工具包，快速转化为课堂实践。 

课程特色

1、 结合幼儿发展理论与课堂教学实践2、 聚焦“提问—回应—互动引导”三大核心能力3、 提供可立即应用于课堂的教学策略与工具4、通过真实案例分析提升教师教学调整能力5、强调高参与、高互动的课堂设计实践

课程内容

1、什么是幼儿参与力？2、促进幼儿回应的提问技巧

3、教师回应技巧：接住幼儿的想法

4、活动中的互动设计

学员可带走的课程资源

1、 幼儿参与力观察表

2、高回应提问句型卡

3、 教师回应技巧清单

4、课堂互动自我检视表

5、 活动设计调整模板

6、 课后延伸阅读资源