无敌课堂:用故事、戏剧与 People Game 设计高参与的沉浸式二语学习活动
讲师: 郑婉妮博士、陆育克老师
讲师:郑婉妮博士、陆育克老师
讲师简介
郑婉妮博士为儿童文学作家、学前华文教育工作者及教师培训讲师,长期从事幼儿语言发展、绘本教学与课程设计研究。曾为新加坡及海外幼教机构提供专业培训,擅长结合故事、游戏与互动策略,设计高参与的二语学习体验。
陆育克老师为资深故事工作者与阅读推广人,拥有丰富的故事演说、戏剧活动与儿童阅读推广经验,长期透过故事创作、角色诠释与互动设计,引导儿童进入故事世界。
两位讲师将结合教育理论与实务经验,带领学员从故事阅读出发,学习如何运用戏剧与 People Game 设计高参与的沉浸式二语学习活动。
课程简介
一个好的语言活动,不应该只停留在阅读与讲故事。
一本优秀的绘本,就像一颗种子。当教师能够看见故事中的人物、情绪、场景、问题与任务,并进一步透过提问、互动、戏剧与 People Game 的设计加以延伸时,故事便会像繁星般不断增殖,发展出丰富的语言学习机会。
这种增殖并非偶然发生,而需要教师具备拆解故事、发现语言目标、创造互动情境,以及设计参与式学习活动的能力。
本工作坊由郑婉妮博士与陆育克老师共同带领,结合故事拆解、教育戏剧与 People Game 的设计理念,带领教师学习如何从一本绘本出发,将故事转化为高参与的沉浸式二语学习活动。课程将透过案例分析、体验活动与实作练习,帮助教师掌握从故事阅读到语言活动设计的完整思路,让孩子在参与、互动与表达中自然发展语言能力。
课程目标
1、理解故事拆解、教育戏剧与 People Game 在幼儿二语学习中的应用价值。
2、学习从人物、情绪、场景、问题与任务等角度分析故事,并发现其中的语言学习机会。
3、掌握互动提问、戏剧体验与 People Game 的设计策略,提升幼儿的参与度与表达意愿。
4、设计兼具语言目标、互动体验与学习价值的沉浸式二语学习活动。
学员可带走的课程资源
1、故事拆解分析表(人物、情绪、场景、问题与任务)
2、故事转语言活动设计模板
3、People Game 设计工具表
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课程流程 |
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第一部分 |
一本绘本如何变成一堂语言活动? |
• 从阅读到学习体验的教学思维 |
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第二部分 |
故事、戏剧与互动设计 |
• 如何让孩子进入故事情境 |
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第三部分 |
从故事到 People Game |
• People Game 的设计原则 |
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第四部分 |
沉浸式二语学习活动实作 |
• 故事转语言活动设计练习 |
可选课程
03-12-2026 (Thu)
8:30am - 04:30pm 含教材费
Course materials included
7 小时
Singapore Centre for Chinese Language
$261.60

