上完课程后，学员能够掌握：
1. 理解教育部《生成式AI使用指南》关于生成式AI在教与学中的应用指引和规范。
2. 阅读理解的出题原则，并善用SLS人工智能工具进行阅读理解备课与教学，包括生成篇章、题目和学习活动
3. 阅读理解的评量方式，并用以生成提示语，以有效使用SLS人工智能工具批改阅读理解的各类题型
4. 如何善用SLS 人工智能工具促进学生在阅读理解方面的自主学习

这门三小时实体课程将SLS AI工具的能供性落实到华文阅读理解的教与学中，让老师们通过实际操作，学习如何在华文课堂中善用SLS AI 工具。 教师在学习使用SLS AI工具促进阅读理解的同时，需结合新加坡教学实践框架，检视AI的反馈，还有AI与学生的互动，是否符合教学目标，达到提高教学效果的目的。教师将通过动手实践的过程，亲身体会在教学中使用AI工具时，“教师监督”与“教师介入”的重要。

本课程包含3小时的面授学习，主要分为以下三个核心环节：
1. 理解教育部《生成式AI使用指南》关于生成式AI在教与学中的应用指引和规范。
2. 了解阅读理解的设题与评量准则，以有效地结合SLS人工智能工具，赋能阅读理解的教与学。
3. 动手实践：通过实践操作，让参与者应用SLS人工智能工具。